Klasa V E

Temat : Dawne dzieje Krakowa

Moi Drodzy, 
zapewne pamiętacie, jak w IV klasie poznawaliśmy i omawialiśmy legendy?
Chociażby  " O Piaście Kołodzieju", " O Lechu, Czechu i Rusie", " O Mistrzu Twardowskim" itp.
Dzisiaj chciałabym Was poprosić, abyście otworzyli podręcznik na str. 148 i przeczytali fr. legendy " O Wandzie, co nie chciała Niemca"

Dopiszcie do  podanych zdań  brakujące pytania lub odpowiedzi. 
Ćwiczenie wykonajcie w zeszycie.

• Po śmierci Kraka księżniczka objęła panowanie nad Krakowem.
• Książę Rytgier wysłał do Wandy posłów z oświadczynami.
• Co zaskoczyło niemieckich posłów, gdy przybyli do wawelskiego grodu?
• Czym zagrozili wysłannicy Rytgiera, gdy Wanda odrzuciła starania ich księcia?

Po poznaniu tekstu legendy proszę, abyście dokończyli kolejne części planu.
1. Smutek... 
2. Troski i obawy... 
3. Zalety... 
4. Miłość... 
5. Wysłanie... 
6. Podziw... 
7. Propozycja... 
8. Odmowa...
 9. Śmierć... 
10. Żałoba... 
11. Usypanie...

Zapiszcie w zeszycie dokończenie wybranego zdania:
 • Uważam, że Wanda postąpiła słusznie, gdyż...
 • Sądzę, że Wanda mogła postąpić inaczej, ponieważ...

Teraz zabawimy się w „Eksperta o legendzie”. 

Zabawa będzie składała się z dwóch części:

•  Pierwsza będzie zdecydowanie łatwiejsza.
•  Druga zdecydowanie trudniejsza i pracochłonna.

Wybieracie TYLKO jedną!

1.  Dlaczego opowieść o Wandzie jest legendą?

2.
 • Z czego wywodzi się legenda? 
• Co odróżnia legendę od baśni? 
• Jak zmieniała się legenda przekazywana ustnie? 
• Jakie ma cechy? Jakie są typy legend? 
• Kiedy legenda została uznana za gatunek literacki?
• Jakie legendy utrwaliły się w polskiej tradycji?
• Jaką rolę odgrywają legendy w życiu społeczeństw? 
• Z jakiego powodu legendy przetrwały do dziś? 
• Dlaczego opowieść o Wandzie jest legendą? 
• Jaka jest szansa, że legenda o Wandzie przetrwa wieki?

Zapisz w zeszycie " Nową wiadomość" 

Słowa, które mają wiele znaczeń , to wyrazy wieloznaczne.
np. mysz - zwierzę,
               - urządzenie elektroniczne połączone z komputerem

Napisz 5 wyrazów wieloznacznych

Wykonaj ćwicz. 4 i 5 str. 151  ( podręcznik) 

Uwaga !

Proszę, aby pracę przesłali mi uczniowie, którzy mają następujący nr w dzienniku

1 (Vitalii ), 2 (Oliwier B.), 3( Kamil ).

TYLKO Ci  uczniowie wysyłają do mnie prace na pocztę edyta.sci@pracowniasp1.pl 
do środy 1 kwietnia do godz. 18.30