Klasa VI C

UWAGA!

12 maja br. zaczynamy omawiać lekturę 

Kornela Makuszyńskiego pt. " Szatan z siódmej klasy"

Temat: Co już wiemy o częściach zdania? - przydawka

Część zdania określająca rzeczownik to przydawka. 
Najczęściej odpowiada ona na pytania: jaki?, który?, czyj?, ile?, czego? lub z czego?, np. Adam Mickiewicz był wybitnym poetą. 

Przydawką jest absolutnie każde określenie rzeczownika!

Rodzaje przydawek:

• PRZYMIOTNA -wyrażona wszystkimi częściami mowy, odpowiadającymi na pytania przymiotnika, a więc: przymiotnikiem, zaimkiem przymiotnym,np.ciekawy film, tamten gracz .

• LICZEBNA -wyrażona liczebnikiem, np. pięcioro dzieci, trzecie miejsce, sto lat.

• PRZYIMKOWA - wyrażona wyrażeniem przyimkowym, np. dom z cegły, pudło na papiery, dzwonek do drzwi.

• RZECZOWNA - wyrażona rzeczownikiem, np. odkrycie radu,, głowa państwa, muzyka Chopina.
• Przydawkę rzeczowną wyrażoną rzeczownikiem w dopełniaczu nazywamy także dopełniaczową.

Wykonajcie ćwiczenia

1. Podkreśl przydawki w poszczególnych wypowiedziach. Napisz nad nimi, jakimi częsciami mowy zostały wyrażone.

Cześć!

Zaczęłam trenować łyżwiarstwo figurowe. Byłam dzisiaj na pierwszym treningu. Ćwiczymy na lodowisku miejskim - pracują tam najlepsi instruktorzy.

Moje nowe łyżwy dobrze sprawdziły się na tafli lodu, ale ochraniacze na nadgarstki okazały się niezbędne.

Przesyłam serdeczne pozdrowienia.

Maja

2. Rzeczowniki z jednej kolumny połącz z określającymi je przydawkami z drugiej tak, aby powstały znane ci terminy z teorii literatury. Nazwij rodzaje przydawek.

podmiot                              liryczny                       przydawka przymiotna

gatunek                              narodowa                    _________________

punkt                                  epizodyczna               __________________

rym                                     męski                         __________________

postać                                epicki                          __________________

zawiązanie                         historyczna                 __________________

komentarz                          kulminacyjny              __________________

epopeja                              autorski                       __________________

wiersz                                 biały                            __________________

pytanie                               akcji                             __________________

powieść                              retoryczne                   __________________

3. Przekształć zdania, tak aby zamiast podkreślonych wyrazów wystąpiły w nich przymiotniki. Jakimi częściami  zdania są utworzone przez Ciebie słowa?

Lubię wędrówki po górach.          _______________________

Podziwiam widoki Tatr .                ______________________

Dostałam naszyjnik ze złota.       _______________________

Migoce jak promienie słońca.      _______________________

UWAGA !

Proszę, aby pracę przesłali mi uczniowie, którzy mają następujący nr w dzienniku

19 ( Mateusz ), 18  ( Ksenia ), 17 ( Nikola ).

TYLKO Ci uczniowie wysyłają do mnie prace na pocztę edyta.sci@pracowniasp1.pl 
do poniedziałku, 27 kwietnia do godz. 18.30

 link do ankiety dla uczniów : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSea6INIeNo-VNJjr42-tERyMBMd0RUu_l_eChdJKY6ADZOl1Q/viewform?usp=sf_link

Powodzenia!