Klasa IV A Lekcja 1.

Temat: Jaką funkcję pełni przysłówek?

Moi Drodzy, 
dzisiaj na lekcji poznamy nową część mowy.

W przeciwieństwie do czasownika, rzeczownika, przymiotnika i liczebnika , które jak zapewne pamiętacie, są odmiennymi częściami mowy  (koniugacja, deklinacja), poznamy dzisiaj  nieodmienną część mowy. A jest nią PRZYSŁÓWEK .

Odpowiada na pytania: jak? gdzie? kiedy?

NIECHAJ ZAPAMIĘTA KAŻDA MĄDRA GŁÓWKA,

że JAK?, GDZIE? KIEDY?- to PYTANIA PRZYSŁÓWKA

PRZYSŁÓWEK, PROSZĘ WAS,

oznacza SPOSÓB, MIEJSCE albo CZAS.

Nazwa PRZYSŁÓWEK pochodzi od (stać) przy słowie, czyli przy czasowniku. (Dawniej  czasownik nazywał się słowem).

rysuję ( jak?) ładnie

mieszkacie ( gdzie?) blisko

przyjdę ( kiedy?) dzisiaj

Większość przysłówków tworzy się od przymiotników.

lekki - lekko

ładny - ładnie

biały - biało

mądry - mądrze

wysoki - wysoko

szczęśliwy - szczęśliwie

Połączcie w pary czasowniki i przysłówki.

leci                                                             wesoło

planuje                                                       wysoko

myśli                                                          szczegółowo

śmieje się                                                        poważnie

Podajcie przysłówki o przeciwstawnym znaczeniu.

nudno opowiada  - ______________________opowiada

_________________ się uczy - źle się uczy

ładnie wygląda - ________________________wygląda

_________________mówi - głośno mówi

_________________pisze - niechlujnie pisze

Uwaga!

Praca domowa dla całej klasy - nauczycie się na jakie pytania odpowiada PRZYSŁÓWEK .