Język polski Edyta Ścisłowska

czwartek, 21 maja 2020

Klasa V E

UWAGA!

8 czerwca br. zaczynamy omawiać lekturę

C. S. Lewisa pt. " Opowieści z Narnii.

Lew, czarownica i stara szafa "

Temat: Dramat w przestworzach

Moi Drodzy,

proszę, otwórzcie podręcznik na str. 232 i przeczytajcie " Mit o Dedalu i Ikarze".

Co spotkało Dedala i Ikara?

Ponumeruj punkty planu wydarzeń przedstawionych w tekście Mitu o Dedalu i Ikarze zgodnie z kolejnością chronologiczną. Następnie przekształć zdania w równoważniki zdań.

Numer	Zdanie	Równoważnik zdania
	Dedal konstruuje skrzydła.
	Ojciec poucza syna przed odlotem.
	Dedal buduje labirynt.
	Minos rozmawia z Dedalem o swoich kłopotach związanych z Minotaurem.
	Dedal marzy o powrocie do Aten.
	Ikar jest zafascynowany lotem.
	Syn Dedala tragicznie ginie.

Bohaterowie mitu

Uzupełnij tabelę nazwami cech odpowiadających podanym zachowaniom bohaterów mitologicznych.

Dedal
Informacje o bohaterze	Cechy
Był autorem wielu wynalazków.
Dokładnie i z pełnym zaangażowaniem wykonywał swoją pracę.
Przewidział niebezpieczeństwa związane z lotem.
Zdecydował się na lot mimo związanych z nim niebezpieczeństw.
Ikar
Informacje o bohaterze	Cechy
Nikomu nie powiedział o planie ucieczki – dochował tajemnicy.
Nie posłuchał przestróg ojca.
Nie przejął się niebezpieczeństwami związanymi z lotem.
Był tak zachwycony lotem, że zupełnie zapomniał o niebezpieczeństwie.

2. Do podanych przymiotników dopisz wyrazy bliskoznaczne. Następnie połącz nazwy cech z odpowiednimi imionami bohaterów mitologicznych.

pomysłowy	– ________________________ •
mądry	– ________________________ •	• Dedal
lekkomyślny	– ________________________ •
nieposłuszny	– ________________________ •
rozważny	– ________________________ •	• Ikar
dokładny	– ________________________ •